先進国中、日本の中高生は最も本を読まないという。読書離れである。理科離れは科学技術立国を危うくし、ひいては経済を衰退させるとして大きな話題を呼んでいるが、読書離れの方が重大である。それは、人々の情緒力低下を招く。すなわち数ある論理の中から最も本質的なものを選び出したり、価値判断を加えたりする能力を減退させるのである。これは国民の方向感覚を失わせ、ひいては国家を滅ぼすことになるからである。
筆者の「読書離れ」について最も適当な考えはどれか。
Lời giải & đáp án
1. Bài đọc (読解)
先進国中、日本の中高生は最も本を読まないという。読書離れである。理科離れは科学技術立国を危うくし、ひいては経済を衰退させるとして大きな話題を呼んでいるが、読書離れの方が重大である。それは、人々の情緒力低下を招く。すなわち数ある論理の中から最も本質的なものを選び出したり、価値判断を加えたりする能力を減退させるのである。これは国民の方向感覚を失わせ、ひいては国家を滅ぼすことになるからである。
Dịch nghĩa bài đọc:
Trong số các nước phát triển, học sinh cấp 2 và cấp 3 của Nhật Bản được cho là đọc ít sách nhất. Đó chính là tình trạng rời xa việc đọc sách. Việc xa rời các môn khoa học tự nhiên đang gây xôn xao dư luận vì nó đe dọa đến vị thế quốc gia dựa trên khoa học kỹ thuật và dẫn đến suy thoái kinh tế, nhưng tình trạng rời xa việc đọc sách còn nghiêm trọng hơn. Nó dẫn đến sự suy giảm khả năng cảm thụ và cảm xúc của con người. Tức là làm giảm khả năng lựa chọn điều cốt lõi nhất từ nhiều lập luận khác nhau, cũng như khả năng đưa ra đánh giá về mặt giá trị. Điều này làm cho người dân mất đi định hướng, và xa hơn nữa là dẫn đến nguy cơ diệt vong của một quốc gia.
2. Câu hỏi & Đáp án
筆者の「読書離れ」について最も適当な考えはどれか。
(Ý kiến phù hợp nhất của tác giả về "tình trạng rời xa việc đọc sách" là ý kiến nào?)
1. 読書離れになったのは日本経済衰退と密接な関係がある。 (Việc rời xa đọc sách có mối quan hệ mật thiết với sự suy thoái kinh tế Nhật Bản)
2. 読書離れになったのは直接に理科離れから来ている。 (Việc rời xa đọc sách trực tiếp bắt nguồn từ việc rời xa các môn khoa học)
3. 読書離れは理科離れを招き、そして日本経済衰退をももたらす。 (Rời xa đọc sách dẫn đến rời xa môn khoa học, và cũng mang lại sự suy thoái kinh tế Nhật Bản)
4. 読書離れは人々の情緒力低下を招く上、国を滅ぼす恐れがある。 (Rời xa đọc sách dẫn đến sự suy giảm khả năng cảm xúc của con người, ngoài ra còn có nguy cơ làm diệt vong đất nước) => ĐÁP ÁN ĐÚNG
3. Giải thích chi tiết (解説)
Tại sao chọn đáp án 4?
Dữ liệu trong bài:
Tác giả nêu rõ tác hại của việc rời xa đọc sách: 「それは、人々の情緒力低下を招く」 (Nó dẫn đến sự suy giảm khả năng cảm xúc của con người).
Và khẳng định ở câu cuối cùng: 「ひいては国家を滅ぼすことになるからである」 (Xa hơn nữa là dẫn đến việc làm diệt vong quốc gia).
=> Hai ý này khớp hoàn toàn với nội dung của đáp án 4. Do đó, đáp án 4 là chính xác nhất.
Lý do các đáp án khác sai:
Đáp án 1 (読書離れになったのは日本経済衰退と密接な関係がある。 - Việc rời xa đọc sách có mối quan hệ mật thiết với sự suy thoái kinh tế Nhật Bản): Sai. Trong bài, sự suy thoái kinh tế là hệ quả được nhắc tới từ việc "rời xa môn khoa học" (理科離れ), không phải nguyên nhân hay yếu tố mật thiết trực tiếp tạo ra việc rời xa đọc sách.
Đáp án 2 (読書離れになったのは直接に理科離れから来ている。 - Việc rời xa đọc sách trực tiếp bắt nguồn từ việc rời xa các môn khoa học): Sai. Tác giả đặt hai hiện tượng này song song để so sánh độ nghiêm trọng chứ không nói cái này bắt nguồn từ cái kia.
Đáp án 3 (読書離れは理科離れを招き、そして日本経済衰退をももたらす。 - Rời xa đọc sách dẫn đến rời xa môn khoa học, và cũng mang lại sự suy thoái kinh tế Nhật Bản): Sai. Tác giả không hề nói rời xa đọc sách gây ra rời xa môn khoa học. Việc gây nguy hại nền kinh tế là do rời xa môn khoa học gây ra, còn rời xa đọc sách thì gây ra giảm khả năng cảm xúc và diệt vong đất nước.